Coordinadora: Claudia Moreno
Enseñar exige humildad, tolerancia y lucha
Lucha política y conciente -> cultivo de humanidad y
esperanza. Como esperanza y revolución
Lucha como practica, ética, intrínseca del docente. Respeto
a la curiosidad y a la identidad del educando que exige humildad y tolerancia
Reinventar la lucha ¿Cómo?
¡¡¡Luchar por educación!!!
Enseñar exige aprehender la realidad
Para Freire la práctica educativa es:
- Construir, reconstruir, comprobar para cambiar. (lo que no se hace sin apertura al riesgo y a la aventura del espíritu)
- Principio: “respeto al educando”
- Formación de sujetos críticos, burocráticos y autónomos
- Inclusión del ser humano
- Búsqueda, curiosidad
Enseñar exige alegría y esperanza
Hay algo que hacer…
Es por medio de la interacción entre educando y educadores
que podemos “aprender”
Aprender en conjunto a resistir a combatir
Aprender a luchar contra los obstáculos que se oponen a nuestras
alegrías y esperanzas
Debemos saber que a partir de tener ESPERANZA se puede lograr la
transformación educativa
Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible
Cuestión
central: “convertir las posturas rebeldes en posturas revolucionarias”
“La lectura del mundo” precede siempre a la “lectura de la palabra”
Como profesor saber que sin la curiosidad que me:
ü
Mueve
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Inquieta
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Inserta en la búsqueda
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